영아반은 영아반 대로, 유아반은 유아반 대로 식사시간은 교사에게 참 힘든 시간!!

식사 시간이 오래 걸리는 아이들을 지도하는 팁을 공유하려고 합니다.

물론 모든 유아에게 유효한 방법은 아니라는 점 참고하시구요^^

아이들과 밥을 먹기 전 시계를 보고 "긴바늘이 3에 갈 때까지" 또는 "*시 15분까지"

식사시간으로 정하는 거에요.

그 시간까지는 밥을 먼저 먹었다고 해도, 정리하지 않기로 하는거지요.

(원하는 만큼 먹고, 식사를 정리하기때문에 빨리 먹고 자유선택활동을 하려는 아이들이 있어서 식습관 지도가 바로 되지 않는 것이 문제였어요. )

이렇게 아이들과 식사시간을 정하고 나니 달라진 점이 있었어요.

빨리 먹어도 자유선택활동을 하지 못하므로 식사를 빨리(허겁지겁)먹거나 조금만 먹는아이들이 사라졌구요.

식사가 조금 더딘 아이들도  시간에 맞춰서 먹으려고 노력하더라구요.

밥상머리교육이 중요하다는 것 모두 알고있지만 이렇게 작은 규칙하나 바꾸니, 밥을 먹으면서 아이들끼리 이야기 나누기도 하고

또 반찬이나 재료 등에 대한 이야기도 서로 하더라구요.

밥먹는 것도 중요하지만, 식사자리에서 서로 이야기를 나누는 것도 친구들과의 사회성을 기를 수 있다는 것!

하지만 식사시간에 이야기하는 것에 집중하면 안되겠죠?

저의 소소한 팁이니 참고해주셨으면 좋겠어요^^