해가 지나갈 수록 아이들의 집중력과 인내력이 점점 줄어드는 것같아요.

마치 버튼을 눌리면 바로 피드백이 와야하는 기계에 익숙해져서인지, 앉아서 생각하고 이야기나누는 방법을 모르네요..

아침모임때도 오늘어떤 활동을 할까?라며 관심을 가지도록 유도하면

3초만에 "아~ 선생님 그냥 빨리 알려주세요"라며 지겨워하고 앉아있는 시간을 너무 버거워해요.

학부모님들께서도 이런 행동이 문제라고는 하시지만 가정에서 이미 습관화되어버려서 원에서도 고치기 정말 힘들어요.

명상의 시간. 생각하는 시간. 이런 것들이 필요한 요즘아이들.

내년에 수업을 진행할 때 하루에 5분이라도 음악감상이나 명상 등의 프로그램?을 계획해서 진행해볼까 고민중입니다.

활발하고 생기있고, 활동적인 아이들도 물론 좋지요.

기계가 아닌 이상 쉼표도 필요한 법!

내년 새로운 아이들과 감상프로그램을 시도해볼까합니다.

월 또는 주별로 명화나 음악 소리 등을 감상해보는 것을 계획해보신 선생님들 좋은 팁좀 알려주세요~