저는 이번에 초임으로 이번에 가정어린이집에 들어갔는데 1세 영아반을 맡았어요.
그리고 바로 6월 평가인증을 준비하고 있어요. 듣고 들어갔기 때문에 처음부터 빡세게 배운다는
생각으로 나름 열심히 하고 있어요. 일지나 서류 환경구성등은 어떻게든 하겠는데
제일 어려운 것은 수업이네요... 평가인증때는 관찰자가 옆에서 지켜본다는데

이제 겨우 어린이집 한달된 1살 3명인데 이 말도 제대로 안통하는 3명을 데리고
처음에 겨우 앉혀 놓고 인사노래 출석 부르고 숫자 노래 부르고 책읽어주고 손유희도 하고 체조도 하고...등등을 하고 나면 10분정도 흐르는데 그때부터 애들 하품하고 일어나려고 하고 눕는 애들도 있고...
그래도 뭐는 해야겠기에 보육계획안대로 대근육 소근육 언어 영역은 매일 쌓기 역할 미술 음악 탐색등은 일주일에 3번 돌아가며 할려고 노력하고 있어요.

궁금한게 자유선택시간말이에요... 보육일지에는 오전 오후 합해서 2시간 30분 정도 자유선택시간이 구성되어 있는데 애들이 오후 간식 먹고 다 가기 때문에 실제는 오전 1시간 정도가 수업시간이에요.

그런데 자유 선택시간이잖아요. 이게 제가 "친구들 이제 이것해보자!" 하면서 3명을 수업을 각영역을 돌아가면서 차례대로 해야하는지. 말그대로 자유 선택이니깐 애들이 각영역중 자유대로 선택해서 놀고 있으면 교사가 옆에가서 상호작용만 하는건지...

후자처럼 애들에게 자유대로 해라고 하면 블록만 주구장장 가지고 놀껀데

저희 딸에게 유치원때 어떻게 했어? 라고 물어보니 유치원은 사람이 많으니깐 각 영역에 이름을 먼저 붙이는 사람 5명까지만 그영역에서 할 수 있다고 하더라구요. 그러면 교사가 옆에서 상호작용해주면 될것 같은데 저는 고작 3명에 말도 안통하는 애들 ㅜㅜ 얘네들을 자유선택시간을 어떻게 이끌어가는게 맞는건지 궁금해요...

지금처럼 처음 인사같은거 하고 그후에 영역별로 제가 계획한 일일 계획안대로 이번엔 이거하자! 이번시간은 이거야! 하면서 3명과 함께 수업을 차례대로 이끌어가야하는 건지... 아니면 애들이 자유롭게 선택해서 놀고 있으면 이것 한번 해볼까? 각자 다른것을 원하는 것들을 각각하게 하면서 제가 옆에서 상호작용을 하는 건지...하며 너무나 망막합니다.
제발 알려주세요..