우리원은 한달에 한번 가정으로 안내문을 보내드리고 있는데..
아이들의 놀이에서 배움을 찾아내료
놀이를 의미를 찾아 보고서를 제출하고 있어요

만 3세를 가르치고 있는데..
놀이의 지원이 부족한지 놀이는 자유 놀이이고 즐거움이 의미라고 생각하게 되네요
지난해 7세 때는 놀이의 배움에 대한 연계가 보이는데..
만 3세는 놀이가 즐거움으로만 끝날 때가 많아요
교사의 지원이 부족한 탓일까요?

만3세반 선생님들은 어떠신지요?